三重県四日市市で活動する整理収納アドバイザー須藤有紀です。ずぼらを公言する私が、娘達との毎日の中で自分時間を作るために見つけた方法が整理収納。こんな私にも出来るママも家族もラクになる収納を御提案します♪


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小学校の教科書・ドリル どうする?

昨日お邪魔した
市内小学校での講座は
「子どもの未来を語る会」だったので
保護者の方だけでなく 多くの先生方にも参加頂きました

ビジュー式片付けカードワークを取り入れ
「子どものモノ どう分ける?」
をテーマに1時間半の講座をさせてもらったのですが
先生だけのグループの盛り上がりっぷりが
拝見していて とっても嬉しかったです♪笑
e0303386_20074588.jpg
ワークしていく中で
保護者の皆さんが扱いに悩まれているけれど
先生方の答えは見事に一致していたのが
e0303386_16371550.jpg
教科書、ドリル、テスト、プリントの扱い

親としては、
・いつまで取っておけばいいの?
・もしかして また必要になる?
と手放しにくいモノですが、

先生方に講座の中で聞いてみたところ、

もう役目を終えたモノなので基本的には手放す

と どの先生もおっしゃってみえました!!

ただ、中には、
・頑張った証としての保管
・兄弟が紛失した際に使う(同じ教科書であれば)
という目的がある場合のみ残されてもいいのでは
というご意見も先生からも出ていました

この先生方のご意見に 私も同意で
学年末には役目が終わるので手放す
ただし、保管をしていくうえでの目的が明確なのであれば
今使っているものとは別の空間で保管するという方法を
お客様方にオススメさせてもらっています
(例えば 思い入れがあるのであれば 思い出BOX、
下のお子さんの為にと思うのであれば 親が子ども部屋以外で管理)

中学校や私立小学校など
学校によって事情は多少違ってきますが
公立小学校に通われていて数年分の教科書類がたまっている…
というお宅は一度参考にしてみて下さいね

<頂いた感想を一部ご紹介♪>(掲載のご理解を頂いています)
・受講して本当に良かったです。
子ども達と楽しく整理収納をしてみます。

・今日聞いたことが全て目からウロコだったので、取り組んでみます。

・冬休みに整理に取り組みましたが、
迷ったものを 結局いるモノの端の方に残してしまっていたので
迷いBOXや思い出BOXを作って 整理をし直そうと思います。

・しょっちゅう片づけなさい!」と言っていた事を後悔しました。
定位置が決まっていないのに 片づけをしなさいと
無理難題を与えていのだとわかりました

・自分の心が整理でき、とっても助かりました

他にも沢山の嬉しい感想をありがとうございました


by seirismile | 2018-01-13 17:02 | □整理収納:子ども | Comments(0)

ついに完成!!

おはようございます

今日は 長女の韓国交流の帰国報告会があり
ただ今 娘達と名古屋に向かい中

毎年10月〜12月は 一番の繁忙期なのですが
9月は その繁忙期に向けての助走の時期
打ち合わせ等が 通常業務の合間に
小刻みに入ってきます

昨日も いつもお世話になっている
ノッティーハウスリビングさんにて打ち合わせ
e0303386_09404974.png
私がプロジェクトに参加させてもらっている
学習机『きのこ』がついに完成!
e0303386_09413774.png
(ノッティーさんのインスタよりお借りしました)
実物をついに見ることが出来 感激!

ノッティーさんと 私が
お子さんにとっての使いやすさを考えた結果
サイズにもこだわりが生まれ
そして自立と学習意欲を促す
机とキャスターが生まれました

購入検討中のお母さん・お父さんには
ぜひ実物を見て 話を聞いてほしいです!

また来週あたりには詳細を
こちらで もう一度UPさせて下さいね♪




by seirismile | 2017-09-03 09:34 | 学習机「木のこ」 | Comments(0)

続 教科書のおうち(小学校中学年の場合)

いつもsmile homeのブログを読んで下さっている皆さん
ありがとうございます♡

PCで見てもらうブログの端に
人気記事ランキングが出るのですが
このブログにおける不動のトップ記事が
実は2つあります

1つ目は かれこれ4年前 長女が小1の時にあげた
「教科書のおうち」
そして、2年前 次女が小学校入学の時にあげた
「無印良品で作る小1娘の学習収納」
この2つの記事は 長くに渡り
ずっと皆さんに読んでもらっているようで
お子さんの教科書収納や 学習収納に関心のあるママの
そして実際に使用するお子さんの
何らかの役に立っていると嬉しいなといつも思っています


さて、小1の時に作った“教科書のおうち”も
長女は今小4なので
多少のマイナーチェンジをしています


理科と社会が増え 教科書やノートも増え
今はこんな感じに
e0303386_12145349.jpg
e0303386_12150351.jpg
学習机の右側に棚があるのですが、
長女のこだわりで机に近いほうから
「辞典・理科・社会・国語・算数・その他・ドラゼミ」
となっています

国語や算数は 毎日授業あるので
ランドセルから出し入れがそもそもしない
でも理科や社会は あったりなかったりだから
机の近くにして 時間割をラクにしたいとのことらしいです♪
子どもでも ちゃんと拘りや考えがあるんですよね♡

そしてラベルも 平仮名から漢字へと
学年が上がっていく中で変化をしています

このラベル付けも 今では長女自身がするようになり
自分でどんどん貼っていっているので
ラベルの効果を本人なりに きっと感じているんですよね♡

大人もですが
子どもが使うモノに関しては特に
お子さんの成長に合わせて
収納をもまめに変化をしてみると
お子さんもラクに片づけができるようになりますよ♪

もし どうしたらいいかわからない!
と思ったら、ぜひお子さんに意見をもとめ
お子さんの声に耳を傾けてみて下さいね

必ずそこにヒントがあるはずです♡

そして いよいよ始まる春休みは
お子さんのモノの整理に最適な期間
ぜひ時間をとって取り組んでみて下さいね♪



by seirismile | 2017-03-23 12:23 | □整理収納:子ども | Comments(0)

教科書のおうち~小3バージョン~

おはようございます

あれっ?土曜日なのに、この時間に更新?
と思われた あなた!
かなりの濃いsmilehomeブログ読者様ですね(笑)
ありがとうございます☆☆


今日は土曜授業で娘たちが登校
というわけで、週末遅寝の私も
いつも通りの起床となったというわけです


今日は一番人気の記事にもなっている
の成長バージョンをご紹介♪


“小3になると どうなるの?”
という質問をもらったのですが、
もちろん子どもの成長と共に 教科書のおうちも変化中

~Before~
e0303386_07585226.jpg
「こくご」「さんすう」「ほか」
「プリント」「ドラゼミ」「やること」
というお家が・・・
~After~
e0303386_07582753.jpg
「国語」「算数」「社会」「理科」
「その他」「ドラゼミ」へと変化


小3からは社会と理科が教科として増え
授業数としても しっかり確保されるので
おうちも増加したというわけです


そして「やること」というおうちは
我が家の娘にはあまり効果的ではなかったので撤去
やることは すぐやる!方向で(笑)


そしてラベルも ひらがな⇒漢字へとチェンジ
漢字が読めるようになると、逆にひらがなだと読みにくいよう


と、収納としては 変わったのは こんな感じ


そして、なんと!!実はこの収納・・
長女自ら
「社会と理科がノートも使うし、お家を増やして欲しい」
と依頼があったので相談して作りなおしたんです


使いにくいな・・・
忘れ物が多くなったな・・・
という問題を感じた時に何をどうすべきか考える力
ここを育てたいと常日頃思っていたので
長女のこういった変化は嬉しい限り


親ばかりが先行して収納を考えるのではなく
あくまでもお子さんにとっての使いやすい収納にするためにも
一緒に考えていけるといいですよね


今日は土曜日ですが
午後からの授業参観の前に
リピーターのお客様宅にて親子Lessonです


お子さんもご両親もHappyになれる
そんなお話をさせてもらえればと思います



by seirismile | 2015-04-25 08:13 | □整理収納:子ども | Comments(0)

素敵な記事をご紹介

今晩は

今日の午前中は 鈴鹿のフラワーパークで
MieMamaMessengerを娘たちと一緒に配ってきました
e0303386_22060047.jpg
とっても緑が綺麗で、
娘達や一緒に配布していたメンバーのお子さん達も一緒にこんな場面も
e0303386_22055028.jpg
沢山のママさん達に喜んでもらえ、そして我が子たちもニコニコで
素敵な連休の締めになりました

さて、今日は皆さんにぜひ読んで欲しい記事をご紹介
先月大阪講習で知り合った奈良の整理収納アドバイザー中島亜季さん
彼女は整理収納ADにしてプロの家庭教師!
そんな彼女が プロの目からみた前の学年の教科書の取扱いを
記事にされていました

     プロ家庭教師×整理収納アドバイザー=なかじまあき

ただ闇雲に前学年の教科書を手放されている方もみえますが
こんな役割があるということを頭にいれておくといいですよね

教科書に限らず どんなモノも 何も考えず闇雲に手放すというのは
やはりおススメできません
ぜひ どんな時もきちんと立ち止まって考えてみて下さいね

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by seirismile | 2014-05-06 22:02 | □整理収納:子ども | Comments(0)

古い教科書のゆくえ

最近、検索ワードを見ていると
「教科書」と並んで多いのが『古い教科書』というワード


我が家も長女が2年生に進級し、
1年生の教科書やノートをどうしようかという話し合いをしました

娘「分けるわ♪」
そして「いる、いらない・・・」といつものように分け始める娘

分けた教科書類を見ながら、どうしているのか・いらないのかを聞いてみたところ・・
娘「これは、勉強するときに復習で見たいから」
 「これは、たまに読みたい」
 「こっちはもう見ないから。これは教科書と同じことが載ってるから」
という答えが

思わず「へぇ、なるほどねぇ~」と言ってしまいました
確かに娘は休日でも絵本感覚で教科書をよく読んでいるんです
そして、わからないことがあるとドリルや教科書を読み返してる!!

娘の考えを組んで 新しい住所を一緒に考え直した結果・・
復習に使いたい算数の教科書やドリル類は
e0303386_14385576.jpg
今使っている教科書と同じ棚の端に

そして読み返したいという教科書は本棚へ
e0303386_14320572.jpg
そして、いらないと言ったものは、
大人目線からも見ても見返すことはないように思えたので手放すことに

私が考えていたものは全く違う結果になり、正直びっくり!
なぜなら今学年のものだけを学習机には置いて、
古い教科書類は別で管理すべきだと思っていたから

でも娘の思いや考えから収納を考えるなら これが今は一番かな♪
ただ親として、今後古い教科書類がどのように使われているかを
声がけしたり、観察したりして
娘と古い教科書との距離感を見ていきたいなと思っています

夏休みぐらいには「もう復習しない」なんて言い出すかもしれないし(笑)
1年後にはまた違った分け方をするだろうな~とも思います♪

また経過報告しますね☆








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by seirismile | 2014-04-15 15:18 | □整理収納:子ども | Comments(0)